服務內容

Posted by Paul Cheung on March 1, 2011  •  •   •  •   •  •   •  •   •  • 

我們為有需要人士提供心理輔導。在培訓服務方面,我們應邀到不同機構,舉行講座並主持研討會及工作坊 ; 亦為機構和個人,剪裁合適的課程,以配合其時間和需要。

 

課程推介

Posted on March 18, 2011  •  •   •  •   •  •   •  •   •  •   •  • 

HOPE® 正向心理學應用課程

HOPE® 正向心理學應用課程乃根據正向心理學的研究成果,為學員提供不同的途徑,既能活得幸福快樂,又能提升自己的工作表現。

課程目標
HOPE®—正向心理學應用課程,旨在讓學員活出快樂的人生,同時亦改善工作的效能。學員可透過此課程,認識正向心理學的研究成果,掌握怎樣在日常生活及工作中運用HOPE的智慧;從而提升工作表現,改善人際關係及溝通技巧等,活出更豐盛的人生。

HOPE®的概念
HOPE®由四個快樂要素組成,即幽默態度(Humorous Attitude)、樂觀思考(Optimistic Thinking)、正向情緒(Positive Emotion)及愉快經驗(Enjoyable Experience)。幽默態度有助我們在日常生活及工作中保持快樂的心境。幽默能有助優化組織內部及對外的溝通質素。樂觀思考給予我們正面信息與能量,讓我們在面對困難時依然可以快樂地生活和工作。當組織面對逆境,如金融海嘯等危機時,樂觀思考可有助員工抱有積極的工作態度,與公司共渡難關。正向情緒讓我們生活得更愉快和滿足。而正向情緒更能幫助員工改善顧客服務的質素及人際關係。管理人員可透過實踐HOPE® 提供的方法,讓員工從工作中獲得更大的滿足感;增強其正向情緒,提升他們的工作表現。在生活中運用自己的長處和美德,能讓我們生活得更愉快和滿足。我們在工作崗位上若加以應用自己的長處和美德,便可以在工作環境中有更佳的表現。

授課型式

HOPE®—正向心理學應用課程分為課堂講授及學習活動兩方面。後者包括個人反思、小組討論、角色扮演、遊戲等。講學與活動雙管齊下,促進學習成效,讓學員內化HOPE®的智慧、活用於日常工作及生活中。